FORMAÇÃO POLÍTICA, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E GEOGRAFIA: uma proposta para o ensino médio

Autores

  • André Pasti Unicamp
  • Elias Lima de Souza Unicamp

Palavras-chave:

formação política, representações sociais, geografia, ensino médio

Resumo

O presente artigo apresenta uma proposta de projeto de formação política realizado para estudantes do ensino médio, a partir de uma abordagem dialética e com foco no método utilizado para planejamento e preparação das atividades, baseado na teoria das representações sociais.

Palavras-chave

Formação política; Representações sociais; Geografia; Ensino Médio

 

POLITICAL EDUCATION, SOCIAL REPRESENTATIONS AND GEOGRAPHY: a proposal for secondary school

Abstract

This paper discusses a proposal for political education conducted for high school students, from a conflictual approach. We focus on a method for planning and executing the activities, based on the theory of social representations.

Keyword

Political education; Social representations; Geography; Secondary school

 

ISSN: 2236-3904

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA - RBEG

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Publicado

2012-08-30

Como Citar

Pasti, A., & Souza, E. L. de. (2012). FORMAÇÃO POLÍTICA, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E GEOGRAFIA: uma proposta para o ensino médio. Revista Brasileira De Educação Em Geografia, 2(3), 99-114. Recuperado de http://www.revistaedugeo.com.br/ojs/index.php/revistaedugeo/article/view/74