Hollman, V. (2015) “REGIMES VISUAIS DA QUESTÃO AMBIENTAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA NA ARGENTINA”, Revista Brasileira de Educação em Geografia, 4(8), p. 221–240. Disponível em: https://www.revistaedugeo.com.br/ojs/index.php/revistaedugeo/article/view/248 (Acessado: 27 setembro 2021).