Arruda LMS de. GEOGRAFIA NA INFÂNCIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: a utilização de uma maquete multissensorial para a aprendizagem do conceito de paisagem. Rev. Bras. Ens. Geog. 2016;6(11):208-221. Acesso em abril 11, 2026. https://www.revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/379