Aguiar, W. G. (2017) « SITUAÇÃO DIDÁTICA: a linguagem cartográfica no ensino de Geografia - possibilidades para a construção de aulas », Revista Brasileira de Educação em Geografia, 7(13), p. 301–319. Disponible à: https://www.revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/367 (Consulté le: 27 août 2025).