[1]
E. D. Girotto, “ENSINO DE GEOGRAFIA E RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO: as contribuições de Pistrak para a superação da dicotomia curricular”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 5, nº 9, p. 71–86, set. 2015, Acesso em: 13º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/144