G. P. Cocato e D. Vitto, “O TRABALHO DE CAMPO ENQUANTO EXPERIÊNCIA DE ENSINO DOS CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA URBANA EM UM CONTEXTO ESCOLAR DE PRECARIZAÇÃO”, Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 9, nº 18, p. 185–210, jan. 2020, Acesso em: 21º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/652