[1]
P. de Araujo Quental, «ENSINO DE GEOGRAFIA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: : perspectivas de ensino-aprendizagem de enfoque integrador a partir do caso da TKCSA», Rev. Bras. Ens. Geog, vol. 11, n. 21, pp. 05–31, Mai. 2021.