Viana, Francisco de Oliveira, Lucas Silva Carvalho, Débora Frazão Ferreira, y Regina Célia de Castro Pereira. «LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE GEOGRAFÍA Y SUS PARADIGMAS: : LA IMPORTANCIA DE LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA». Revista Brasileira de Educação em Geografia 14, no. 24 (diciembre 20, 2024): 05–28. Accedido diciembre 22, 2025. https://www.revistaedugeo.com.br/revistaedugeo/article/view/1397.