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  • O ensino de Geografia e conhecimento poderoso reflexões a partir do XVI ENPEG

    Sonia Maria Vanzella Castellar, Carolina Machado Rocha Busch Pereira
    05-13
    21/10/2025
    DOI: https://doi.org/10.46789/edugeo.v15i25.1559
  • Apresentação do Dossiê percursos de formação e Geografia Escolar - espaços, tempos e narrativas em contextos de crises

    Jussara Fraga Portugal
    05-14
    02/06/2024
    DOI: https://doi.org/10.46789/edugeo.v14i24.1416
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A Revista Brasileira de Educação em Geografia é uma publicação científica independente, de fluxo contínuo e publicada somente em formato eletrônico. Ela foi criada com a missão de tornar-se um espaço privilegiado de divulgação de artigos inéditos, práticas educativas, entrevistas, dossiês e informes sobre Educação em Geografia, resultados de pesquisas acadêmico-científicas e de práticas e reflexões docentes produzidos por professores da Educação Básica, do Ensino Superior e estudantes de graduação e pós-graduação.

ISSN: 2236-3904

A Revista está atualmente indexada às seguintes bases de dados (clique no nome para ter acesso): DOAJ, Latindex, Portal LivRe!, IBICT/SEER, EDUBASE, CROSSREF

A Revista recebeu avaliação Qualis - Capes A2 (2021-2024)

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