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  • Ensino de Geografia em Rede experiência do Projeto Nós Propomos na FCTE/UNESP

    Márcia Cristina de Oliveira Mello
    12-23
    06/03/2026
    DOI: https://doi.org/10.46789/edugeo.v16i26.1413
  • Cerrado em cor Uma prática de ensino-aprendizagem geográfica e arteira nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Mariângela Oliveira de Azevedo, Adriana Olívia Alves
    05-14
    06/12/2024
    DOI: https://doi.org/10.46789/edugeo.v14i24.1363
  • A linguagem cartográfica na formação do pensamento geográfico proposições teórico-metodológicas e práticas fundamentadas na Teoria do Ensino Desenvolvimental

    Loçandra Borges de Moraes, Lana de Souza Cavalcanti
    05-34
    28/07/2023
    DOI: https://doi.org/10.46789/edugeo.v13i23.1329
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A Revista Brasileira de Educação em Geografia é uma publicação científica independente, de fluxo contínuo e publicada somente em formato eletrônico. Ela foi criada com a missão de tornar-se um espaço privilegiado de divulgação de artigos inéditos, práticas educativas, entrevistas, dossiês e informes sobre Educação em Geografia, resultados de pesquisas acadêmico-científicas e de práticas e reflexões docentes produzidos por professores da Educação Básica, do Ensino Superior e estudantes de graduação e pós-graduação.

ISSN: 2236-3904

A Revista está atualmente indexada às seguintes bases de dados (clique no nome para ter acesso): DOAJ, Latindex, Portal LivRe!, IBICT/SEER, EDUBASE, CROSSREF

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