Vol. 2 Núm. 3 (2012): Revista Brasileira de Educação em Geografia

Publicado: 2012-09-25

Editorial

• Comissão Editorial

  i-ii

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Artigos

• QUAL A REFERÊNCIA DA MATRIZ?: notas para ensaiar uma reflexão sobre a disciplina escolar e a Geografia no ENEM

  Ana Angelita Rocha

  01-23

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• DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: reflexão sobre as reformas curriculares no curso de licenciatura em Geografia na Universidade Pedagógica de Moçambique

  Suzete Lourenco Buquê

  24-40

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• INCLUSÃO DE LABORATÓRIOS DE GEOGRAFIA NA VIVÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: uma experiência em processo

  Carla Juscélia de Oliveira Souza, Taiza de Pinho Barroso Lucas

  41-54

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• DISEÑO DE MAPAS TEMÁTICOS DESDE AEROFOTOGRAFÍAS: una propuesta para enseñar en Geografía el lenguaje cartográfico.

  Oscar José Lossio

  55-66

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• ENSINO DE GEOGRAFIA E A NOÇÃO DE OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO

  Julio Cesar Epifanio Machado

  67-88

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Práticas Educativas

• UMA PRIMAVERA EM BUENOS AIRES

  Rosemberg Ferracini

  89-98

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• FORMAÇÃO POLÍTICA, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E GEOGRAFIA: uma proposta para o ensino médio

  André Pasti, Elias Lima de Souza

  99-114

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